長野弘子

2024.05.03

JIA 生活情報セミナー

2022.12.16

イネイブラー　～気付かないうちに相手をダメにする人～　〜子どもとティーンのこころ育て

2022.11.16

逆境的小児期体験（ACE）とは？〜子どもとティーンのこころ育て

2022.08.19

学校に行かなきゃダメ？　「不登校」の最前線 〜子どもとティーンのこころ育て

2022.03.03

子育ての悩み・情報を共有する「シアトル子育て広場」

2021.03.19

毒親　～モラハラで育てられた子どもたち～

2021.02.23

親は何ができる？何をしてはいけない？性被害に遭った子どもへの対応

2021.01.29

Withコロナのバイリンガル教育

2021.01.29

コロナ禍で学ぶ環境が激変 子どもたちの気がかりは？

2021.01.17

その勉強は本当に子どものため？「教育虐待」にならないよう気を付けたいこと

2020.12.24

「やめて」と言える心の強さ　～子どもが自分の意思をきちんと伝えられるように～

2020.11.18

それって回避行動？　〜依存症になりやすい思考パターン～

2020.10.17

見えないウイルスに不安　〜手洗いや消毒、外出を気にし過ぎてしまうのは強迫性障害？～

2020.09.17

安楽死について子どもと一緒に考える

2020.08.23

子どもの思春期とどう向き合うか　～脳とホルモンの激変期～

2020.07.26

性教育は心を生かす命の教育　～親は子どもにどう伝えるか～

2020.06.12

ストレスのない親子関係作りに笑いのパワーを活用

2020.05.21

不安な気持ちを減らす方法　～認知の歪みに気付こう～

2020.04.14

パンデミックの恐怖に打ち勝つには　～「自己コントロール感」を高めよう～

2020.03.17

ハイリー・センシティブ・チャイルド（HSC）

2020.02.20

養子として育つ子どもたち

2020.01.14

家庭内暴力を生まないために～反抗期の子どもへの接し方～

2019.12.13

引きこもり～隠れた発達障害を見逃さないで～

2019.11.12

児童虐待の真実～負の連鎖を防ぐために～

2019.10.15

2歳までに決まる愛着スタイル～安全基地を作るために～

2018.04.13

コーヒーでADHDかどうかがわかる？